Relato 6

Relato 6 da aula 5:

Data: 25/05/2015

O professor Ray iniciou a aula falando dos relatos da aula anterior e muito satisfeito com a aprendizagem de 98% da turma, até mesmo porque a aula foi de muitas informações e que a turma o surpreendeu por que mesmo com tanta informação conseguimos abstrair muitas delas.

Em seguida falamos sobre tipos de arquivos de cada softee e que para abrirmos um arquivo em um softer diferente em que ele foi produzido precisamos fazer um salvamento de compatibilidade, salva-se com e transforma na extensão, olhando sempre no que está escrito dentro do parêntese. Vale ressaltar que o writer é um softer livre, assim ele funciona no windows, linux, mac dentre outros, mas precisamos ter cuidado ao salvar em outros softers quando formos abri-los no writer.

O professor orientou-nos quanto a fazermos o alinhamento dos textos colocando-os no modo justificado, até mesmo os textos produzidos nos fóruns de discussões.

Fizemos algumas atividades orientadas e anterior elas o professor explicou o significado das palavras colar, copiar e recortar.

• Colar: colocar a imagem ou texto onde deseja.
• Copiar: Duplicar a imagem. Pasta copiar uma única vez para colá-la quantas vezes quiser.
• Recortar: tirar a imagem de um lugar e colocá-la em outro.

A primeira atividade que fizemos no writer foi copiar um bilhete, convocação ou aviso entregue pelo professor e fazer de maneira que ficasse uma cópia fiel do documento entregue a nós. Esta atividade nos fez usar as ferramentas do writer na questão de copiar e colar porque eu tive que copiar o símbolo da SEDF da internet e trazer para o documento, este procedimento difere do procedimento do word. No writer eu clico no documento, em seguida na palavra inserir – figura- nome do arquivo. Eu tive dificuldade em colocar a figura no local desejado, mas após a inferência do professor consegui colocá-la, até porque as nomenclaturas mudam. Salvamos o documento com extensão para dois softers diferentes.

A segunda atividade foi confeccionar uma tabela onde tivemos a necessidade de explorar a internet para buscarmos imagens conforme informações que aprendemos em uma aula anterior, salvamos estas imagens num arquivo, fizemos as tabelas, escrevemos o que nos foram solicitados, esta tabela tinha o nome de quatro animais, quantidade de patas e a imagem de cada. Utilizamos as ferramentas de formatação do writer para centralizar, copiar e colar imagens, bem como aumentá-las e reduzi-las de acordo com a necessidade de cada estudante. Também usamos as ferramentas de tabela para colorir linhas ou colunas.

O professor Ray explicou como se deve entrar no E-PROINFO para termos acesso aos manuais do curso.

Eu só tenho que elogiar a metodologia do professor porque é nítido o seu comprometimento. Cada aula dada me incentiva a vir, pesquisar e estudar cada informação dada. A clareza das explicações porque percebo que atinge a todos, até mesmos os que tem mais dificuldades. Os temas tradados ficam bem esclarecidos. Esta postura que você tem em sala Ray faz com que realmente as pessoas levem a sério, porque já tive experiências anteriores que desmotivavam a execução de tarefas pois notava-se que não importava a data de entrega e a forma que os trabalhos eram feitos, todos tinha a mesma nota, aqui não percebo seu cuidado ao ler, atenção e respeito a cada cursando. Gosto das aulas e da maneira que são ministradas.